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《新时代民办教育向何处去》(节选) 汤敏

发布日期:2023-04-24 信息来源:: 浏览次数::

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国务院参事、有成企业家乡村发展基金会副理事长

 

今天我的题目叫新时期如何办好民办教育。我想讲这几个问题:

第一个新时期的教育新在什么地方;

第二个新时期的民办教育又应该新在什么地方;

第三个新时期的教育怎么来办。

大家知道我们的习总书记提出的,我们现在全社会都在尝试,我们现在是在一个百年未有大变局,一切都在变,当然教育也要变。那么从这种变局里头目前最大的几个大变局,跟咱们教育非常有关的第一个是中美之间,从过去几十年的这种关系,现在变成美国把我们当成它的主要对手,而这个关系将会使我们面临非常严峻的挑战,而且也甚至会改变世界的格局。第二个全球化,改革开放以来,我们熟知的社会、熟知的市场、熟知的环境、熟知的学生的就业都是在全球化这个市场,现在也在发生变化,而这种情况使得国际关系更加复杂、更加多元化、更加不确定。第三个,产业革命、技术革命正在快速地推进,而这个又对我们教育,对人才有巨大的挑战。大家最近时间谈得比较多的叫ChatGPT,是一个用人工智能生成式的人工智能,很多人说这个就可能要颠覆我们现在的世界。我不知道大家试了一下没有?我试了一下确实感到非常的震撼,它的震撼不仅说ChatGPT可以很快地解决我们的一些问题,还有更可怕的就是它的变化太快。我们刚刚了解有个ChatGPT,中文传统叫聊天神器,我们刚听说有这么一个,马上 GPT 4 就出来了,那聊天两个字就没有了,就剩神器两个字。我们刚刚听说了 GPT 4,现在很快的GPT 5 又出来了, GPT 5 跟4,我们还不知道的,大家都看了那个视频,是吧? GPT 4 的时候,你就拿一张纸简单写几个文章,他就给你做出一个网站的效果,这个已经非常震撼。那么 GPT 5 是怎么回事?我们现在还不知道,我们就知道美国由特斯拉老板带头的 1000 多位科学家、企业家,他们联合起来。我们来看看,刚才我们说的 GPT 4,它是有750亿的参数,就是它的750亿是什么意思?我也不是特别懂,反正它有750亿,到了GPT 5,根据我刚在网上查的,它有多少参数,它就有这些技术,它就1万亿个参数,这个就是几个月 GPT 4 刚刚出来,大概今年年底GPT 5就出来了,它又增加了130多倍。那么这种迭代快速的变化,我们人脑,我们在几千年里头可能才变高一点,100 多年, 1000 年,人脑从智力来说没有太多的变化,但他就在几个月内就成百倍的增长。那么在这里头,我们过去所教的那些队伍,大家如果用了 ChatGPT 的话,你就可以看到现在美国很多的学校禁止学生用 GPT 来写作业,因为你只要用GPT,只要你把老师题目放进去,一个答案甚至作文全给你做出来。我们现在教的那套东西,我们现在认为是知识,这些东西可能很快,或者说它已经就过时了。而我们面临的是这样一个世界,我们的学生们,他们很快地面临这样一个世界。那么在这种情况下,这些原则上对中国都是封锁的,是要把中国脱钩的。百度也做了一个叫文心一眼,我没用上,我申请了,但是没申请上,据说我们与他还有差距,但不管怎么样这些都在快速发展,这只是高科技的其中一个人工智能里的一小部分。

现在各种各样的科技都在快速发展,我们在这样新的时期,在这种政治经济和进步发生如此之变化的情况下,我们的教育怎么办?我们教育在新时代应该是新,新在什么地方?这里我想刚才谈了很多了,那么现在说来,首先我们的学生要有创新的能力,而不是背、学标准答案。首先我们要有创新的能力,要有自主学习能力,要有自主创新的能力,要有适应能力,我们要关心个性化的需求,要有跨学科的能力、数字化的能力、实践的能力,还要有国际化的视野。这些是对整个教育的要求,民办教育希望跟得上,咱们有没有做好准备?咱们能不能让我们自己,让我们的学生,让我们的学校来面对这样新的时代?我们不能跟不上,我们不行就要被淘汰。民办教育不行会被淘汰,公办教育不行也会被淘汰。要淘汰,我们民办教育至少部分民办教育会首先被淘汰吗?我们来看看,在日本,没有对民办教育的歧视,市场竞争不对等的,即使这样,当发生大的变化,特别当人口开始下降,根据日本 2017 年统计,从 1995 年到 2015 年就 159 所民办大学被淘汰, 159 所是什么概念?在过去的几十年里头,一半以上的民办大学都已经被淘汰。我刚才又专门查了一下,日本的民办大学是不是因为它是盈利性大学,因为市场不好,日本经济不好,被淘汰的?日本的民办大学大部分是非盈利的,照样被淘汰,如果跟不上市场的发展,跟不上社会的发展。

在这种情况下,中国的民办教育怎么办?在这个大的变化下,我们就要找出路,找出路我们就得要找我们的强项在哪。民办教育要跟公办学校竞争,你就要在强项上竞争,我们老想去补咱们那个短板,你是补不完的,因为我们的短板太多了。我们首先要想到我们的强项在什么地方?作为民办教育的强项在什么地方,特别是跟公办教育,我们有什么强项?首先第一个我们应该更适合市场的需求。我们办民办大学的相当一部分人是企业家,他们对市场非常了解,它本身就在市场里摸爬滚打出来,所以我们应该更适应市场、更灵活、更快速的响应市场需求,能开设更加符合实际需求的专业和课程。第二,我们更注意能力和就业。因为我们的企业家本身就是在市场摸爬滚打出来的,实践能力很强。40年前大家都是一样的,没有任何企业,中国没有任何企业障碍,这么多年来他们闯出来了。这些能不能在我们的民办教育,让我们民办教育的学生,我们的教学更加重视实践,让学生提高能力是最应该的。第三个我们应该有创新的模式。民营企业家们本身就是创新创出来的,这种创新的竞争,大家知道教育现在正在落后于社会经济的发展,那么我们民办学校是不是应该发挥我们的特点,我们要创新,要按照新的方式去做,包括教学等等这些去适合市场。另外,我们还有好的实践能力,就业的能力,有更好的创新进展,这些都是我们大部分的民办教育,主要是民办大学教育应该具有的优势。